Կոմիտաս

Մկրտվել է ծնունդից երեք օր անց Սբ. Թեոդորոս եկեղեցում և ստացել Սողոմոն անունը։Հայրը Գևորգ Սողոմոնյանն էր, մասնագիտությամբ՝ կոշկակար էր: Սողոմոնը նրանց միակ զավակն էր։

.Կոմիտասը ընդամենը 6 ամսական էր, նրա մայրը մահացավ, իսկ տասը տարեկանում տղան կորցրեց նաև հորը։ Դրանից հետո նրան սկսում է դաստիարակել հորական տատը՝ Մարիամը, որը նրա համար եղել է երկրորդ մայր: Մոր մահը խորը վերք էր թողել Սողոմոնի հոգում, և նրա առաջին ստեղծագործությունները նվիրված էին հենց նրան։

. Հոկտեմբերի 1-ին Սողոմոնը ներկայացավ կաթողիկոսին։ Վերջինս սկսեց խոսել հայերեն և տղան ոչինչ չհասկացավ։ 

.Էջմիածնի շրջակայքի գյուղերում երգվող երգերը. գյուղացիները նրան տվել էին «Նոտայի Վարդապետ» անունը։

Նախագիծ

https://youtu.be/IfZfImuH4Lk

Обманчивый лес

  1. Однажды, охотясь в густом лесу, король Генрих напал на след прекрасной горной козы и отстал от своей охотничьей свиты на большое расстояние. Раздражённые запахом зверя, его собаки так увлеклись погоней, что вскоре не стало слышно даже их лая. Между тем незаметно сгущался вечер, и наступила ночь. Тут король понял, что заблудился. Издали доносились призывные звуки охотничьих рогов, но чем ближе, как казалось королю, он шёл к ним, тем слабее звучали рога. С досадой вспомнил Генрих о том, как сбивчивы и капризны громкие звуки в горных лесах и какой предательский пересмешник — горное эхо. Но было уже поздно. Предстояло переночевать в лесу.
    2. Съехал с горки, убежал с уроков, забежал за угол, настроился на успех, прочитал стихи за друга, досмотрел фильм до конца, переплыл через речку, подскочил от страха, отпрыгнул от собаки, перешел дорогу по зебре, пошел гулять по тропинке, подтолкнул друга в вагон, камень влетел в окно, извлекла учебники из рюкзака, выбрал красный карандаш.
  1. Հաշվե՛ք առավել հարմար եղանակով.
  • 25 x 2 + 25 x 3 + 25 x 5 =250
  • 32 x 16 + 32 x 4 + 32 x 5 =800
  • 27 x 18 + 27 x 2 + 27 x 80 =2700
  • 87 x 15 — 87 x 13 — 87 x 1=261
  1. Ի՞նչ թիվ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի ստացվի հավասարություն
  • 4 x 3 + 3 x 4= 24
  • 4x 8 + 4 x 7 = 60
  1. Սյունեն գրեց մի թիվ և բազմապատկեց այն 7-ով, ապա նույն թիվ բազմապատկեց 10-ով: Արդյունքները գումարելով նա ստացավ 85: Ո՞ր թվերն էր գրել Սյունեն:85:17=5 5×7=35 5×10=50 50+35=85

Թեմա՝ Բազմապատկման բաշխական օրենքը գումարման նկատմամբ

  1. Օգտագործելով բաշխական օրենքը՝ հաշվե՛ք առավել հարմար եղանակով.
  • 130 x 78 + 70 x 78=15600
  • 388 x 99 + 12 x 99=39600
  • 657 x 33 + 657 x 67=65700
  • 194‧40+194‧60=14040
  • 164‧80-164‧30=10720
  • 132‧70+70‧68=13736
  • 973‧37-27‧37=35002
  • 388‧99+12‧99=39600
  • 462·120-462·70=23000
  1. Արտադրիչներից մեկը ներկայացնելով որպես երկու թվերի գումար՝ հաշվումները կատարե՛ք առավել հարմար եղանակով.
  • 4 x 25=100
  • 11 x 36=396
  • 5 x 92=460
  1. Կատարե՛ք գործողությունները օգտագործելով օգտագործելով բազմապատկման բաշխական օրենքը գումարման նկատմամբ
  • 66 x 432 + 66 x 97=
  • 73 x 205 + 73 x 56=

Рекламаabout:blankПОЖАЛОВАТЬСЯ НА ЭТО ОБЪЯВЛЕНИЕ

4. Ջրավազանի մեջ մտնում է 2 խողովակ։ Առաջինով մեկ ժամում լցվում է 220 լ ջուր, երկրորդով՝ դատարկվում է 170 լ ։ Եթե միաժամանակ բացվեն երկու խոովակների ծորակները, ապա 4 ժամում որքա՞ն ջուր կլցվի ջրավազանը։

«Ես» Վ․ Սարոյան

  1. Կարդա’ պատմվածքը և դո’ւրս գրիր հականիշները:

ես-դու

ոչ-այո

տաք-սառ

Ո՞ր բառն է աշխարհի ամենակարևոր բառը. ինչո՞ւ:

Խաղաղություն

Ինչո՞ւ էր <<ոչ>> ասելիս գլուխը իրեն ավելի կլոր զգում:

Եվ հետո, այդ բառը ստիպում էր, որ գլուխն իրեն մեծ զգա, իսկ դա գլխի համար ավելի լավ չափ է, քան՝ փոքրը:

Քո կարծիքով աշխարհում առաջինը ո՞ր բառերն են եղել:

Հայրիկ, մայրիկ,արև, բարև

Ինչպիսի՞ն էին << ես>> բառը շշուկով կամ լացով արտասանող մարդիկ։ Բնութագրի’ր նրանց։

Ցածրախոս, հանգիստ:
Իսկ լացով ասողները լացկան,տխուր

Գրի’ր այն հարցերը, որոնք կուզեիր ուղղել ուսուցիչներիդ կամ մեծահասակներին:

.Ինչպե՞ս որոշեցիք,որ պետք է ուսուցիչ դառնաք:
Ո՞րն է Ձեր սիրած կենդանին:

Ե՞րբ  մարդիկ սկսեցին իրար հետ խոսել, մտածել ու հարցեր տալ:

Երբ դարձան գիտակից:

 Ի՞նչ բան է այս աշխարհը․ շարադրի՛ր մտքերդ այս հարցի շուրջ։

Իմ աշխարհը շատ գեղեցիկ է մեծ , բարի :Իմ աշխարհում իմ բարություն ու հոգատարություն կա:

Առաջադրանքներ

1. Ընթերցի՛ր առակը և մեկնաբանի՛ր:

  1. Անշնորհակալ մարդ, որը միշտ բողոքում է:

2. Բնագրից օգտվելով, բնութագրի՛ր առակի գլխավոր հերոսին:

Մի կույր մարդ, որը անշնորհակալ, ագահ, անհագ, անկուշտ, ժլատ էր:

3. Առակի ասելիքը բնորոշող առած-ասացվածքներ գտի՛ր:

Կարմիր կովը կաշին չի փոխի:

Էշն ի՞նչ գիտե, նուշն ինչ է։

  1. Օգտվելով գումարման զուգորդական օրենքից՝ հաշվե՛ք առավել հարմար եղանակով.
    • 57+60+40=157
    • 101+999+1001=2001
    • 333+6667+1992=8992
    • 150+200+250=600
    • 393+600+7+3000=4000
    • 796+200+4+450=1450
    • 38000+6550+2000=46550
    • 6480+224+500+20=7224
    • 12000+6214+8000=26214
    • 7480+364+500+20=8364
  2. Կրառելով գումարման տեղափոխական և զուգորդական օրենքները՝ հաշվե՛ք առավել հարմար եղանակով.
    • 654+17+346+250+750=2017
    • 2059+2311+441+689+14=5514
  3. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու գումարելիների գումարը, եթե նրանցից մեկը մեծացնենք 38-ով, իսկ մյուսը՝ 83-ով:121
  4. Առաջին գրքում կա 256 էջ, երկրորդում՝ 80 էջով ավելի, իսկ երրոդրում՝ երկրորդից 112 էջով ավելի: Քանի՞ էջ կա երրորդ գրքում:448

1․ Գրե՛ք որևէ երկու եռանիշ թիվ, որոնց գումարը եռանիշ է, և երկու եռանիշ թիվ, որոնց գումարը քառանիշ է։333+667

2․ Կիրառելով գումարման տեղափոխական օրենքը հաշվել առավել հարմար եղանակով։

  • 6480+224+500+20 =7224
  • 12000+6214+8000 =26214
  • 7480+364+500+20 =8364
  • 150+200+250=600
  • 796+100+4+250=1150
  • 38000+6550+2000=46550

3.Աղջիկը 2 տարեկան է: Հայրիկը նրանից մեծ է 30 տարով: Քանի՞ անգամ է հայրը մեծ աղջկանից: Հայրն աղջկանից քանի՞ անգամ մեծ կլինի 4 տարի անց:32,6,36

15.09.2022

Թեմա՝ Բնական թվերի գումարումը. գումարման տեղափոխական օրենք

Գումարվող թվերը կոչվում են գումարելիներ, իսկ գումարման արդյունքը՝ գումար։

Բնական թվերի գումարման տեղափոխական օրենք

Գումարելիների տեղերը փոխանակելիս գումարը չի փոխվում։ 

1․ Գրե՛ք որևէ երկու եռանիշ թիվ, որոնց գումարը եռանիշ է, և երկու եռանիշ թիվ, որոնց գումարը քառանիշ է։500

2․ Կիրառելով գումարման տեղափոխական օրենքը հաշվել առավել հարմար եղանակով։

  • 6480+224+500+20 =7224
  • 12000+6214+8000 =26214
  • 7480+364+500+20 =8364
  • 150+200+250=500
  • 796+100+4+250=1150
  • 38000+6550+2000=46550

3.Աղջիկը 2 տարեկան է: Հայրիկը նրանից մեծ է 30 տարով: Քանի՞ անգամ է հայրը մեծ աղջկանից: Հայրն աղջկանից քանի՞ անգամ մեծ կլինի 4 տարի անց:6

Рекламаabout:blankПОЖАЛОВАТЬСЯ НА ЭТО ОБЪЯВЛЕНИЕ

4. Հաշվիր արտահայտության արժեքը.

Ա) 3265:5+(9324-8872)x7=653+3164=

Բ) 3264 : ( 160 : 20) : 8=